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Entrevista a Sandra Romandía

Por Daviana Ley

 

Sandra Romandía es Jefa de Información del programa “Punto de Partida” (conducido por Denisse Maerker) de Televisa México y colaboradora de “La Silla Rota”. Ella es egresada de la Licenciatura en Periodismo de la Universidad Kino. En noviembre del 2015 visitó su alma mater participando en la Primera Jornada de Periodismo y Comunicación Social de Universidad Kino.

Un taller de construcción de historias en el periodismo y la conferencia “Periodismo, carrera de obstáculos”, fueron sus dos presentaciones el miércoles 25 de noviembre en el Aula Dr. Canale. Tras sus participaciones en esta Jornada, fue entrevistada para la Revista Universidad Kino.

 

¿Cómo decides hacer un reportaje?

Para empezar un reportaje tiene que ir en torno a la relevancia que tiene, a la cultura, a los personajes disponibles y al entramaje que se va a revelar. Nosotros encontramos que hay una oportunidad en los reportajes en donde vamos a demostrar que hay corrupción, descuido y abandono del gobierno. Este reportaje debe estar alimentado así mismo por una historia que tenga alma, algo que considero que no debe faltar, que emocione.

 

¿Cómo se definen los temas de investigación en México?

Por un lado están los medios tradicionales donde los que tienen mayor influencia, como la televisión, están determinados mayormente por la agenda gubernamental, por las conferencias de prensa, anuncios de los funcionarios, reportes o informes novedosos de números y también por hechos de fenómenos muy trágicos. Los medios tradicionales están totalmente basados, si no me equivoco, en lo que marca el gobierno, los grandes fenómenos climatológicos, a veces en trabajos de redes sociales, del Congreso o de la agenda setting, más que nada.

Lo que trato de decir y siempre es mi mensaje, es que vayamos contra corriente. La agenda la lanzan los medios con temas de investigación, casi siempre están regidos por los mensajes de los políticos, gobierno, Congreso, legislaturas, entre otras más. Si me preguntan: ¿qué habría qué hacer?, lo que pocos hacemos es escarbar en lo que nos andan diciendo, lo que es exactamente el periodismo.

 

¿Cómo se impulsa o desarrolla un tema de investigación? ¿Cuánto tiempo lleva?

Como mencionamos en el taller, el impulso va a depender del pulso y del momento de cazar el tema. Cazadores de historia es como yo le llamo.

El tiempo puede ser una historia de dos años, que fue lo que pasó con el caso del joven que mataron en la frontera de Nogales. Nos llevó dos años estar cerca de la familia para que quisieran decir algo. Pero también hay otros casos como el de la cubana que estaba trabajando para el gobierno y se dedicaba a ser santera y sexóloga. Ese caso nos llevó un mes.

El tiempo es indefinido. Depende del tema, de qué tan rápido vayan a madurar las fuentes y no solo me refiero a las personas que quieran hablar, si no a la pruebas e investigaciones.

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¿Cuáles son los métodos de comprobación de la información?

Confirmarlo al menos con dos fuentes, ya sea lo que una persona te declare o lo que un documento te diga, tienes que cotejar, comprobar si ese documento es real. Esto lo puedes cotejar con otra fuente que te pueda decir datos. Aparte como rutina, antes de publicar estas historias en “La silla rota”, hay un proceso que se llama Fact Checking, donde cada número, dato o nombre, se tiene que volver a revisar. Ya sea que lo haga otro compañero que no haya estado involucrado en la historia para que le pueda “saltar” o igual yo. Debe pasar por varias manos.

 

De las historias que ha hecho: ¿cuál es la que más le ha gustado?

Yo más que nada me dedico a coordinar historias, no reporteo tanto a menos que sea para libros pero, como equipo, una historia que me gustó mucho fue la de los niños que cobraran derecho de piso. Me gustó mucho otra historia desde la investigación: era el celular de un sicario de Estados Unidos donde nos dimos cuenta que tenía una carpeta con las fotos de personas que mataba y desaparecía. Y por otra parte había familiares que estaban buscando a estos desaparecidos, a esas imágenes no tuvieron acceso los familiares y para entonces ya había pasado un año, eran personas desesperadas que no tuvieron pistas y el gobierno no se las dio.

Con la investigación fue una situación muy complicada porque había involucrada mucha gente dentro del mismo gobierno y ellos nos facilitaron las imágenes. Ya después se hizo un “show” porque después se tuvo que pedir una guardia para ellos por la misma gente involucrada, desde los del gobierno como los familiares de las personas desaparecidas.

 

¿Qué recomienda a los alumnos para trabajar o colaborar en un medio nacional?

Primero que nada paciencia, persistencia y ganas de hacer cosas diferentes, si no logras hacer una marca o algo diferente de periodismo en el medio en el que estés, muy difícil vas a poder mantenerte a flote, avanzar y destacar. Hacer cosas que se lean y vean, investigar e insisto: paciencia.

 

¿Qué fue lo que aprendió en la Universidad Kino en su formación como periodista?

Yo creo que la Universidad Kino me dejó cosas muy importantes que no están tanto en otras universidades y están relacionadas con la ética. De lo que puedo referir es que dentro de las clases que llevé, nos reforzaban mucho ese tema en el periodismo. Desde no entrometerte con las fuentes, no recibir lana ni regalos, yo recuerdo esto como una de las partes importantes y también, la emoción por hacer las cosas, sentir eso al transmitir los mensajes del periodismo.

 

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